DOLAR 32,1920 % 0.01
EURO 34,9349 % 0.12
STERLIN 41,0825 % 0.09
FRANG 35,1997 % 0.16
ALTIN 2.411,49 % -2,04
BITCOIN 67.408,22 -3.647
escort konyaankara bayan escortPendik escortKadıköy EscortBostancı Escortgaziantep escortgaziantep escorthttps://goldlightjewels.com/ankara escortataşehir escortSpace Fortuna CasinoikimisliJackpot Bob CasinoMebbistrendyol indirim koduhttps://fedsang.org/slot siteleri https://en-iyi-10-slot-siteleri.comstarzbet adamsah.netdeneme bonusucasibomstarzbet girişstarzbet girişbahsegelsilksleura.combahiscombahiscombelugabahisbelugabahisbetistbetistceltabetceltabetklasbahisklasbahismariobetmariobetrestbetrestbettarafbettarafbettipobettipobetcasibomcasibomcasibomcasibomstarzbetsahnebetlimanbetredwinmatadorbetmatadorbetbetkombetkomcasibomcasibomcasibomcasibomcasibomstarzbetbahis siteleriblackjack siteleriCasinoBonanzacasino bonanzadeneme bonusurulet sitelerisweet bonanzacasino sitelericasino sitelericasino sitelerifethiye klima servisidenizli çilingiristanbul escort bayancasibomdinamobetseosekabetsekabetcasibomcasibomcasibomcasibomcasibomcasibom twittercasibom twitterMeritkingCasibom girisbetpasrestbetklasbahisbetebettarafbetbetkombetistmarkajbetparibahisbetinebettiltbetnisbets10betsatbetorspinligobetbetkanyonbaywinrokubetikimislicratosslotwinxbetbahisalgorabetJojobetstakestakestake
Fevzi TÜRKMEN TÜM YAZILARI

FEVZİ TÜRKMEN: MESLEKİ EĞİTİM MERKEZLERİ… (MESEM)     

Yayınlanma Tarihi : Güncelleme Tarihi : Google News
FEVZİ TÜRKMEN: MESLEKİ EĞİTİM MERKEZLERİ… (MESEM)     
0

Uzun zamandır (35) yıl sistemin içinde olan ve bu süreçte 32 yıl idareci olarak gönülden hizmet vermeye çalışan bir eğitimciyim. Türkiye şartlarında uygun iş dünyası içinde çırak, kalfa, usta olarak çalışanlar için en uygun meslekİ eğitim sistemidir. Hizmet alan kişilerin küçük ve orta ölçekli işletmeler de çalışan, ülke ekonomisine büyük katkı sağlayan ve ekonomimizin dinamikleri arasında ilk sırada yer alan paydaşları düşündüğümüz de sistemin önemini daha da iyi anlamış oluruz.

Kağıt üzerinde dört dörtlük olarak 19.06.1986 tarihinde 3308 sayılı kanun ile yürürlüğe giren ancak uygulamada bazı nedenlerden dolayı aksamalar yaşanmaktadır. Aradan geçen bu zaman içinde İstanbul başta olmak üzere birçok MESEM’in bağımsız okul binası olmadığından okul idaresinin üstün gayretleri ile eğitim öğretim sürdürülmektedir. Diğer taraftan plan program yapılmadan, ihtiyaç tespiti yapılmadan bölüm ve dallar açılmış. MTAL’lerde güncelliğini tamamlamış dallarda eğitim verilmektedir. Aynı yerleşim yerinde aynı bölüm ve dallarda eğitim veren MTAL’nin birleştirilerek mevcut okul binasının bağımsız MESEM olarak ülkemizin kaynakları   daha verimli şekilde kullanılabilir. MESEM’ler de çırak öğrenci kayıtları sürekli devam etmektedir. Ancak bu dönemde bir Ortaögretim programına yerleşemeyen, daha önce yerleşmiş fakat değişik nedenle ara sınıflardan MESEM’lerde eğitim görmek isteyen öğrenciler ve veliler oldukça fazla talepte  bulunmaktadırlar. MESEM’lerde kontenjan uygulaması olmamasına rağmen ilgililerden kontenjan doldu diyerek cevap almakta ve mağdur olmaktadırlar. Fiziki nedenle haklı olarak ilgili kişiler zor durumda kalmaktadır. Bağımsız MESEM ve MTAL bünyesinde açılan MESEM’ler arasında bir düzenleme yapılarak biraz rahatlama sağlanabilir. Ancak gerçek çözüm yeterli Fiziki şartların sağlanması ile olacaktır. Gayemiz aynı, hedefimiz aynı olduğu düşüncesi ile Cumhuriyetimizin yüzüncü yılında millet olarak her şeyin en iyisine ve güzeline sahip olmak için çalışmaktır. Saygılarımla,

FEVZİ TÜRKMEN – TEKNİK ÖĞRETMEN